Buntok (Humas) Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Barito Selatan, H. Hairil Saleh Al Zainudin meminta guru MAN Barito Selatan Plus Keterampilan tidak berhenti pada rutinitas mengajar. Disiplin kerja, kualitas pembelajaran, hingga ketertiban administrasi digital diminta berjalan beriringan.

Pesan itu disampaikan  saat pembinaan dan evaluasi guru di Aula MAN Barito Selatan Plus Keterampilan, Selasa (4/8).

"Guru adalah wajah madrasah. Karena itu, kualitas mengajar, kedisiplinan, dan tanggung jawab harus terus ditingkatkan agar kepercayaan masyarakat terhadap madrasah juga semakin baik," kata H. Hairil Saleh.

Menurutnya, pembinaan bukan sekadar agenda rutin, melainkan ruang untuk mengevaluasi kinerja sekaligus memperbaiki hal-hal yang masih menjadi kendala di lingkungan madrasah.

"Jangan merasa cukup dengan apa yang sudah dilakukan. Terus lakukan evaluasi, bangun kerja sama, dan berikan pelayanan pendidikan terbaik kepada peserta didik," ujarnya.

Sementara itu, Fungsi SDM Kantor Kementerian Agama Kabupaten Barito Selatan, Muhammad Bukhari Muslim Mahridi, mengingatkan pentingnya ketertiban administrasi kepegawaian. Ia meminta seluruh guru memastikan data pada SIMPEG, MyASN, AGW hingga E-LKH selalu diperbarui dan dilaporkan tepat waktu.

"Administrasi digital bukan pekerjaan sampingan. Data yang akurat akan mendukung pengelolaan kepegawaian sekaligus menghindari kendala pada layanan administrasi ASN," katanya.

Kepala MAN Barito Selatan Plus Keterampilan, Hj. Siti Noor Aisyah, berharap seluruh arahan yang disampaikan dapat segera diterapkan dalam pelaksanaan tugas sehari-hari.

"Evaluasi ini menjadi pengingat bagi kami untuk terus berbenah, baik dalam peningkatan mutu pembelajaran maupun tertib administrasi, sehingga madrasah semakin profesional dan dipercaya masyarakat," ujarnya.

Pembinaan  dihadiri Kepala Urusan Tata Usaha Harianto, serta jajaran guru MAN Barito Selatan Plus Keterampilan. Hasil evaluasi akan menjadi tindak lanjut dalam memperkuat kinerja guru, membenahi administrasi digital, dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan di madrasah.